玻璃工艺立体呈现长江水的形态，苏州园林三维绣花模型新颖夺目，灵动秀美的城市元素在画布上悄然跃动……2024年是习主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲线日，南京艺术学院推出“新时代山乡巨变主题艺术作品大展”，将新时代的巨变融入人文艺术的思考中。

　　为迎接新中国成立75周年，南京艺术学院号召广大师生深入江苏各地，在学习调研、实践创作中，以优秀的艺术作品凝聚起不断谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章的磅礴力量。开幕式上，南京艺术学院党委书记俞锋介绍，本次展览集中展示了今年以来南京艺术学院“新时代山乡巨变创作行动”的专项艺创成果以及近年来部分入围重要展演赛事、产生广泛社会影响的艺创精品，充分展现了南艺人用艺术讴歌时代的责任担当和精神风貌。“与此同时，展览还设置了组织过程展、课程思政成果展、美育思政成果展等板块，全面反映了南京艺术学院各级党组织对主题性艺术创作与实践活动的有力组织动员，以及‘四美四育’美育思政育人体系建设的突出成效。”

　　开幕式当天，恰逢我国第40个教师节。南京艺术学院从原来的只有美术、音乐、工艺美术三个系，数百名师生的院校，发展到今天拥有十四个学院、一万多名师生的大型综合性艺术院校。作为一名有三十年教龄的教师，南京艺术学院美术与书法学院版画系主任、副教授刘波也参与和见证了中国教育事业的飞速发展，“今天开幕的‘新时代山乡巨变主题艺术大展’，不仅是对新时代中国特色社会主义伟大成就的生动体现，也是我们艺术教育使命的深刻诠释。通过作品，我们用心灵传递着对国家发展的感受与思考，展现出新时代的希望与美好。”

　　本次展演活动囊括了美术设计传媒类和音乐舞蹈表演类共40余个专业方向的300余个（组）师生作品。作品题材丰富，风格多样，立足中华民族伟大复兴的大视野和新时代伟大变革的大视角，回应时代命题，合力汇成了描绘新时代山乡巨变的壮美“长卷”。

　　“新时代山乡巨变”实践行动中，南京艺术学院设计学院的10位同学以习考察调研过的江苏各城市为创作背景，共完成17张设计作品。“我选择了南京的紫金山实验室和四个博物馆为画面，从科技和文化双主题出发进行创作。”南京艺术学院设计学院2021级学生、《江苏南京〈金陵瑰宝〉》创作者赵伊娜告诉江南时报记者，她花了两个月的时间，对紫金山实验室的《6G总体技术白皮书》展开系列调研。同时，今年习参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时说的“南京的博物馆还是很有看头的”，也让她把视野对准南京博物院等场馆，画面整体框架以六朝博物馆三楼的观景台为线，串联起南京丰厚的文物和历史文化。“学校给予我们创作主题，让我们有更多机会展开调研和创作，加深对新时代江苏文艺的学习，让艺术和科学在这里不断交融。”

　　“长江记忆-混合媒介交互装置”融合了UE虚拟交互景观设计、装置艺术和声音交互，通过多重感官体验，为观众营造了一个沉漫式的体验空间。观众仿佛化身为一叶轻舟，在虚拟与现实交织的山水之间“卧游”。南京艺术学院设计学院副院长周庆介绍，去年该作品曾在江苏大剧院“何以长江——长江文化数字大展”中展出。“设计学院分成近20个团队创作作品，今天展陈的是遴选出来的作品，集中表现了江苏近年来城乡风貌变迁。”周庆说，“以前老师只是示范一下，讲一下要领和重难点。这次老师也一起参与创作，我们能很直观地感受到真实的设计过程中，师生团队的教学相长，我认为这在学院发展层面具有深刻的意义。”

　　人文与博物馆学院全体师生参与了此次创作行动，先后与徐州圣旨博物馆、连云港市博物馆建立了合作关系，开展非遗数字化保护实践与艺术教育实践教学。“我们从今年4月就开始了布置工作。从博物馆到乡村，我们结合理论与实践，花了近四个月的时间让作品成型。学生也利用暑假走访了很多地方，他们对自己的要求也很严格，高效、细致、用心地完成了每一件作品。”南京艺术学院人文与博物馆学院党总支书记陈颖表示，该院广大教师以创作行动为契机，推动专业建设和课程思政建设，全体学生通过此次活动，更加深入地认识了专业内容，更加全面地掌握了知识技能。

　　习在文艺工作座谈会上指出：“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。” 南京艺术学院党委书记俞锋希望广大南京艺术学院教师坚持以习文化思想和习关于教育的重要论述为引领，大力弘扬传承教育家精神、中华美育精神，勇担文化强国、教育强国建设重大使命，为培养出更多德智体美劳全面发展、堪当民族复兴重任的艺术人才而不懈奋斗。